Nuestro cuerpo. No son dibujos es ¡ARTE! de Esther Olivé de Puig

Nuestro cuerpo. No son 

dibujos es  ¡ARTE!

Dibujo y pintura para niños

Texto e ilustraciones:

Esther Olivé de Puig

Editorial Parramon

ISBN 978-84- 342-0507-9

270 x 240 mm, 96 páginas, 19,5 €, (0-99 años) 2018.

Por José R. Cortés Criado.

Atractivo libro este que te anima a dibujar aunque no tengas mucha habilidad en tus manos. Para la autora, Esther Olivé de Puig, dibujar es fácil y paso a paso todos podemos sacar nuestra creatividad, esa que está aún por descubrir.

Olivé comenta que siempre le gustó dibujar, que por ello estudió en la escuela de Artes y Oficios Artísticos al mismo tiempo que trabajaba en una guardería. Por eso decidió estudiar Magisterio y dedicarse a la enseñanza artística en la escuela.

Tras la presentación, en la introducción se comunica que este libro está pensado para que cualquier niño o niña pueda dibujar solo de forma sencilla y natural; para ello hay que observar, conocer el mundo que nos rodea, ordenar las ideas, interpretarlas…y todo eso se consigue con el dibujo.

El volumen se dedica a nuestro cuerpo y se divide en capítulos dedicados al retrato y al autorretrato, a las manos y a los pies. En cada uno de ellos se darán instrucciones sencillas y concretas para comenzar a dibujar mediante diferentes técnicas, todo paso a paso.

Así el dibujante comenzará con el lápiz, seguirá con el carbón, las ceras y mezclara pinturas con ceras, tanto haciendo dibujos en negativo o en positivo, siguiendo la técnica del puntillismo o simplemente jugar con la línea y el color.

Además los lectores podrán visualizar una galería de caras dibujadas con lápiz, carbón, ceras, técnicas mixtas…ya sean de narices, bocas, ojos, pies, manos o caras.

También hay un apartado dedicado a tomar apuntes del natural, en el que se expone en cuatro pasos todo el proceso a seguir hasta llegar a confeccionar un mural.

Las últimas páginas recogen a grandes maestros de la historia del arte como Degas, Gauguin, Van Gogh, Toulouse-Lautrec o Modigliani.

Otras hojas se dedican a un glosario de palabras utilizadas tales como anatomía, boceto, escorzo, textura o tono; le sigue una nota de agradecimiento a alumnos, padres y a su escuela.

Las lecciones son sencillas para que todo lector sepa qué hacer en cada momento y los dibujos que ilustran el libro para que podamos observar la parte práctica del tema han sido pintados por alumnos.

Ánimo a los pequeños/grandes artistas que con este libro pueden dar rienda suelta a sus ganas de dibujar y formarse en el mundo del arte.

Tom Gates: Familia, amigos y otros bichos peludos de Liz Pichón

Tom Gates: 

Familia, amigos y otros bichos 

peludos

Texto e ilustración: Liz Pichón

Traducción: Daniel Cortés Coronas

Editorial Bruño

ISBN 978-84-696-2387-9

150 x 192 mm, 256 páginas

14,96 €, (+ 10 años) 2018.

Por José R. Cortés Criado.

Nuestro amigo Tom vuelve con otras de las suyas. Los lectores que ya lo conocen no se asombrarán de sus disparatadas ideas y de sus superingeniosos dibujos.

Para los que no lo conocen he de decir que es un niño muy especial, sobre todo muy despistado, y es que él vive en su mundo, un mundo lleno de dibujos e imaginación.

Las tareas cotidianas de casa, y sobre todo, las del cole les traen sin cuidado; prefiere hacer el mínimo esfuerzo y olvidarse de ciertas cosas, aunque siempre están sus padres y su profesor para recordarle sus quehaceres diarios, y su hermana, insoportable para él, que aprovecha cualquier ocasión para evidenciarlo; en fin, cosas de hermanos.

En esta ocasión Tom ha de llevar a cabo el proyecto de clase para fin de curso, entre otras cosas debe hacer un árbol genealógico familiar y unas entrevistas a algunos de sus miembros.

Como no sabe el nombre de sus abuelos maternos, ni se acuerda de ellos, pretende dibujarlos y poner el mote con el que su padre los llama; como tampoco sabe si tiene un segundo nombre lo deja en blanco, y le llama la atención que sus amigos si lo sepan; en fin, busca el mínimo esfuerzo en todo, incluido el trabajo final.

Lo que le preocupa en este libro son los ruidos de sus zapatos que llaman la atención a todos menos a su madre que se reíste a comprarle unos nuevos; también anda un poco obsesionado con los bichos peludos, así que pone pelos de su perro sobre dibujos de sus amigos y familiares e inventa otros seres peludos.

Al final su trabajo es maravilloso desde su óptica, la familia no piensa lo mismo, y es que el pobre Tom descubre algún secretillo que otro que mejor no haberlo hecho, pero esas cosas le pasan a un niño sin maldad como es nuestro personaje.

Siguiendo la estética de libros anteriores, Liz Pichon nos muestra este libro/diario lleno de anotaciones, exclamaciones, dibujos, líneas cinéticas y demás elementos que pueblan la mente de Tom.

Entre onomatopeyas, exclamaciones, signos gráficos, estrellas, flechas, cuadros, pancartas y muchos pelos vemos una sucesión de imágenes en blanco y negro que hacen su lectura muy amena.

Los seguidores de Tom están contentos porque no los defrauda en esta nueva entrega; realmente es tan creativo que te atrapa en su lógica/ilógica y en su mundo lleno de dibujos y amigos.

Si quieres saber de otro libro de la misma colección pincha aquí.

Mi vida en dibujos: La maldición del lápiz de Deborah Zemke

Mi vida en dibujos: 

La maldición del lápiz 

Texto e ilustración: 

Deborah Zemke

Traducción: Begoña Oro Pradera

Editorial Bruño

Colección Mi vida en dibujos

ISBN 978-84-696-2384-8

140 x 210 mm, 144 páginas

(+ 8 años) 8,95€, 2018.

Por José R. Cortés Criado.

Bea García es una niña estupenda, con una imaginación enorme que todo lo explica con dibujos.

Siente no ser tan lista como su compañera Judit Einstein, la niña más inteligente de la clase.

Bea achaca la sabiduría de aquella a su lápiz, considera que ese es su secreto, un lápiz al que llega todo lo que su mente almacena de forma muy fluida.

En el colegio se va a celebrar un concurso de preguntas y repuestas por parejas. Bea y Einstein forman el dúo para la prueba, esta quiere ganar con la máxima nota para emular a su hermana mayor.

Bea no se siente con capacidad suficiente para ganar y cree que si consigue el lápiz de su amiga todo se solucionará; así que se hace con el lápiz de Einstein y comienza a estudiar, pero cada vez que se centra en algún tema, la mano se pone a dibujar y cuando alguien la interrumpe se pone echa una fiera.

No sabe cómo pero el lápiz saca lo peor de ella y ofende a su hermano y un compañero de clase que la trae frita.

Pero Bea dibuja y dibuja sin parar ya sea saltando la comba con un canguro y su amiga, la que se fue a vivir a Australia o navegando por el Nilo con Judit y observa cómo dibuja las respuestas a las preguntas.

El concurso fue genial, los conocimientos de Einstein y la habilidad pictórica de García hicieron que el resultad fuese un éxito.

Incluso Bea se reconcilia con su hermano y con Eric, el niño que no la deja tranquila nunca y se prepara para la siguiente entrega que nos hará llegar en breve.

El libro es rápido de leer ya que la aparte escrita es mínima en comparación a la cantidad de dibujos tipo cómic que proliferan páginas tras página.

Los textos son sencillos y animosos, muestran los problemas de una alumna con una lógica infantil llena de gracejo. Junto a los textos narrativos se intercalan onomatopeyas, bocadillos para los diálogos y distinto tamaño para las letras cuando indican enfado.

Ese juego de tipografía, líneas cinéticas y marcas de suma expresividad le dan mucha fuerza a los dibujos.

Viendo los dibujos en blanco y negro tan bien perfilados se me ocurre que podría ser un buen entretenimiento para los lectores amigos de colorear para rellenar los espacios en blanco y así tener un libro a todo color.

Un entretenido libro que hará pasar un buen rato a los pequeños lectores  con ganas de divertirse e imaginar situaciones nuevas. 

Bosque encantado de Mike Jolley, A. J. Wood y Dinara Mirtalipova

Bosque encantado

Texto: Mike Jolley y 

A. J. Wood

Ilustraciones: 

Dinara Mirtalipova

Editorial SM

Cartón, 22 páginas

(+ 8 años) 15,95                e

2018.

Por José R. Cortés Criado.


Curioso libro donde se mezclan versos y dibujos. También lleva un trozo de madera con una punta fina por un lado y una paleta por el otro para la tarea artística que se pide.

Cada página de la izquierda muestra un poema y un pareado que anima a actuar sobre la página de la derecha. Por ejemplo, una página nos presenta un cuarteto titulado Danza de mariposas al que le siguen dos versos formando un pareado que invita a deducir qué oculta el centro de la imagen de la página siguiente.

Además hay dos pequeños cuadros con instrucciones para embellecer la página de la derecha. Primero saca el lápiz para las mariposas y las flores más pequeñas. Después pide sacar el lado más creativo de cada lector para las alas de la mariposa central.

Las páginas de la derecha se presentan enmarcadas con cenefas de flores, hojas y frutos; unas son cuadradas, otras circulares, otras dentadas y con forma de escudo, están casi cubiertas de una pasta negra, en las que se muestra una silueta de un ciervo, unas aves y unas plantas sobre fondo colorista, todo lo demás cubierto de negro.

Utilizando el punzón que viene con el libro, los lectores se dedicarán a levantar la capa negra que oculta los colores para así crear un dibujo nuevo y original.

Para evitar levantar toda la superficie oscura, se aconseja hacerlo poco a poco, marcando líneas y formas para que el resultado sea multicolor.

Esta técnica la ejercité de niño; impregnábamos con ceras de distintos colores una hoja del bloc de dibujo y luego cubríamos toda ella con una capa de cera negra. Al ir levantando la capa oscura se mostraba un dibujo multicolor, a veces superponíamos dos o tres colores, lo que hace que una misma silueta tuviese distintos colores según se levantase una o dos capas de cera.

Todo dibujo cubierto de negro es alusivos al poema que le acompaña. Los versos se agrupan en un quinteto, un cuarteto, una lira, un serventesio, una rededondilla, una cuadernavía, una cuarteta y un romance.

Los elementos silueteados son un ciervo, una mariposa, un ave con plumas de fuego, otra de alas grises, un búho, un manto de flores y unos escarabajos.

El libro está encuadernado en cartón.

Ingenioso libro en el que por arte de magia el lector descubre la poesía de la naturaleza en nueve escenas muy variadas.

Aunque la editorial lo cataloga entre 8 y 99 años, no tiene edad, divertirá a grandes y pequeños.

Mis emociones de Elisabelle Filliozat y Virginie Limousin

Mis emociones

Texto: Elisabelle Filliozat

y Virginie Limousin

Ilustraciones: Éric Veillé

Editorial Edebé

Colección Dibujo y Manualidades

ISBN 978-84-683-3400-4

220 x 280 mm, 112 páginas

(+ 6 años) 14,90 €

(2017)

Por José R. Cortés Criado.

Las emociones son un tema tratado con frecuencia en las aulas, pero raramente en las casas, este libro de actividades es muy adecuado para tratar las emociones tanto en los centros educativos como en el entorno familiar.

Este volumen se aleja de la lectura tradicional para adentrarnos en el mundo de las actividades, todas ellas de fácil ejecución y divertidas, se trata de colorear, dibujar, poner adhesivos…, que facilitan abordar este tema nada fácil de tratar.

Desde el inicio se advierte que para convertirnos en dueños de nuestras emociones debemos disponer de tijeras, pegamento, goma, celo, masilla adhesiva, lápices y rotuladores de colores. Y acto seguido el lector ha de aclarar si quiere seguir adelante y comenzar a marcar respuestas, dibujarse cuando está feliz o triste o enfadado.

Las siete emociones están escritas y dibujadas: miedo, vergüenza, tristeza, amor, rabia, alegría y aversión; el lector se las irá encontrando a lo largo de las páginas y deberá identificarlas y saber cómo aislarlas cuando no les interese su presencia.

Después de responder a un test, encontrar caminos en un laberinto, dibujar caras con una emoción determinada, resolver una sopa de letras, jugar en la rueda de las emociones, jugar a la lotería de las emociones y pegar muchas pegatinas llegará a ser un conocedor de sus emociones.

Los autores aprecian que el rol de las emociones es trascendental en el crecimiento personal de los niños, al igual que poder controlar el estado anímico en edades tempranas es ideal para su formación como personas.

Elisabelle Filliozat y Virginie Limousin son especialistas en psicología clínica, trabajan el Análisis Transaccional y la Programación Neurolingüísticas y ejercen de psicoterapeutas en niños y familias. Fruto de sus experiencias es este manual con más de cien actividades que quieren formar “maestros de las emociones” capaces de desarrollar su inteligencia emocional canalizando sus energías.

Al final del libro hay un anexo extraíble para los padres que ofrece instrucciones para trabajar cada actividad y manifiesta la importancia de acompañar a los niños en este viaje de autodescubrimiento.

Buen acierto de la editorial edebé al publicar este manual que facilitará el trabajo de las emociones tanto en las aulas como en las casa.

Puedo asegurar que no es árido y que mediante el juego más de uno llegará a conocerse mejor y a intentar cambiar algunas de sus emociones en determinados momentos de la vida diaria.